Magistrantūros ir Lietuvos ūkio poreikių atitikimas, 2006 m.
Šios studijos tikslas – išnagrinėti, kaip magistrantūra Lietuvos universitetuose atitinka Lietuvos ūkio poreikius magistro kvalifikaciją turinčių specialistų rengimui ir pasiūlyti, kaip galėtų būti toliau tobulinamos magistrantūros studijos. Siekiant šio tikslo, studijoje nagrinėjami trys platūs klausimai.
Pirmasis studijos klausimas – kiek ir kokių magistrų reikia šalies ūkiui? Objektyvūs apribojimai (išsamiai aptarti studijoje) neleidžia pateikti nei tikslaus skaičiaus pagal studijų programas, nei baigtinio „idealaus“ magistro kompetencijų sąrašo. Tačiau remdamiesi Lietuvos ir ES šalių statistiniais duomenimis, reprezentatyvios darbdavių apklausos rezultatais ir kokybiniais tyrimais, apimančiais antrinių šaltinių analizę, giluminius interviu ir konsultacijas su sektorių ekspertais, pateikiame ekspertines prognozes. Pastarosios atspindi: 1) tikėtinas sektoriaus plėtros tendencijas; 2) užimtųjų, turinčių magistro kompetencijas ir kvalifikaciją, paklausos lygį (daugeliu atveju išreikštą kiekybiškai); 3) sektoriaus darbdavių atstovų nuomonę apie tai, kokias studijų sritis baigusių magistrų daugiausiai reikės per artimiausius 5 metus, kokios magistrų kompetencijos yra svarbiausios konkrečiuose sektoriuose.
Antrasis studijos klausimas – kaip magistrantūros absolventai integruojasi darbo rinkoje? Magistrantūros absolventų integracija studijoje analizuota trimis pagrindiniais aspektais: struktūriniu, apimančiu magistrų padėties darbo rinkoje analizę; funkciniu, nagrinėjančiu magistrų pasirengimą darbo rinkai; ir vertinamuoju, susijusiu su magistrų profesinės integracijos vertinimu. Analizuojant magistrų profesinę integraciją naudoti reprezentatyvios magistrantūros studijų absolventų apklausos ir kitų tyrimų duomenys.
Trečiasis studijos klausimas – kaip universitetai informuoja ir konsultuoja stojančiuosius į magistrantūrą apie jų perspektyvas darbo rinkoje ir kaip prie magistrantūros studijų kokybės gerinimo galėtų prisidėti darbdaviai? Analizuojant šiuos klausimus, buvo remtasi universitetų atstovų, verslo (darbdavių) atstovų ir magistrantūros absolventų apklausų rezultatais ir kokybiniais tyrimais.
Instituto atlikta studija sukūrė pridėtinę vertę keturiose srityse. Pirma, ji pateikia aiškius magistrantūros studijų absolventų ir darbo rinkos paklausos apibrėžimus, kurie, tikimasi, padės tolesnėms diskusijoms apie magistrantūros studijų ir ūkio poreikių atitikimą. Antra, studijoje siūloma darbo rinkos paklausos analizės metodika, kurios principai gali būti plačiau taikomi kituose darbo rinkos paklausos tyrimus įtraukiančiuose projektuose. Trečia, studijoje pateikiama analizė naudoja visiškai naujus dviejų studijos rengimo metu atliktų reprezentatyvių apklausų ir giluminių interviu programos duomenis. Ketvirta, remiantis studijos analize ir išvadomis pateikiamos magistrantūros Lietuvos universitetinėse aukštosiose mokyklose tobulinimo rekomendacijos.
Studijos išvados ir rekomendacijos aktualios keturioms suinteresuotų asmenų grupėms. Pirma, jos aktualios universitetų darbuotojams, rengiantiems naujas arba tobulinantiems magistrantūros studijų programas ir siekiantiems, kad jos geriau atitiktų darbo rinkos poreikius, o taip pat asmenims, atsakingiems už magistrantūros studijų organizavimą, siekiantiems pagerinti stojančiųjų į magistrantūrą informavimo ir konsultavimo sistemą, aiškiau identifikuoti priemones, skatinančias darbdavius prisidėti prie magistrantūros studijų kokybės gerinimo. Antra, jos aktualios Švietimo ir mokslo ministerijos, aukštojo mokslo ekspertinių institucijų darbuotojams, siektiems geriau suvokti ilgalaikes magistrų paklausos tendencijas, ieškantiems būdų patobulinti magistrantūros studijas ir siekiantiems užtikrinti pastarųjų kokybę. Trečia, jos aktualios darbdaviams, planuojantiems savo įmonių, įstaigų ar asociacijų poreikius aukštos kvalifikacijos darbo jėgai ir ieškantiems būdų užtikrinti, kad magistrantūros studijų programos geriau atitiktų jų poreikius. Galiausiai, jos aktualios būsimiems magistrams, planuojantiems studijas ir profesinę karjerą, siekiantiems surasti jų poreikius geriausiai atitinkančią perspektyvią studijų sritį ar ekonominę veiklą.
